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| 感知生活,认识生活 | |
| 引用本文： | 向明康.感知生活,认识生活[J].中国小学语文教学论坛,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 向明康 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出,写作应“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,这就为作文教学提出了明确的目标。要达成这一目标,教学中必须引导学生学会感知生活,认识生活,才能对生活有独特的感受和真切的体验,从而提高学生反映生活的能力。因 |
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