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教师着装对课堂教学效果的影响

引用本文：	丁骁骁.教师着装对课堂教学效果的影响[J].教育教学论坛,2014(34):48.

作者姓名：	丁骁骁

作者单位：	苏州工业园区娄葑实验小学;

摘要：	教师的着装是一门教学艺术。教师着装的选择与搭配的好坏,能够影响学生对该教师的整体印象,能够影响学生的学习积极性,能够影响学生的注意力,从而影响课堂教学效果。
关键词：	着装课堂教学教学艺术教学效果
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