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高职院校课堂教学质量评估探析
引用本文:赵天琪,王广东.高职院校课堂教学质量评估探析[J].吉林省教育学院学报,2013(3):75-76.
作者姓名:赵天琪  王广东
作者单位:吉林师范大学图书馆
摘    要:教师课堂教学质量是评估高职院校教学质量的主要手段,也是考核教师教学水平的重要依据。本文通过分析当前高职院校教学质量评估中存在的问题,对构建合理、科学、可行性强的课堂教学评估体系进行了探讨,并提出了改进教学质量评估体系的建议。

关 键 词:教学质量  课堂教学质量评估体系  问题  建议
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