| 对高中语文校本课程改革的思考 |
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| 引用本文： | 蒋玲.对高中语文校本课程改革的思考[J].吉林省教育学院学报,2013(3):77-79. |
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| 作者姓名： | 蒋玲 |
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| 作者单位： | 南京交通职业技术学院路桥工程系 |
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| 基金项目： | 江苏省高职实训基地(交通土建实训基地)建设项目的阶段性成果;教育厅教改项目:产学研用结合培养高等级公路养护技术创新人才的研究与实践(项目编号:2011JSJG354);交通教指委科研A类项目:校企合作培养公路工程类创新型技能人才的研究与实践(项目编号:2009A03);江苏省职业教育教学改革研究课题:高职土建类专业学生工程素质培养研究(项目编号:GYE15) |
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| 摘 要： | 高中语文课程建设关系到教学目标的实现,也关系到人才培养的问题。校本课程的开发是在国家课程和地方课程统一之外,不断丰富课程内容,不断增加选择机会,充实学生生活多样性,丰富他们的知识、理性、个性与灵魂的必然要求。针对现阶段新课程标准之下的校本课程开发与实施中的现状,明确语文校本课程开发的原则,树立课程资源意识,创新高中语文校本课程开发的新模式,有着重要的意义。
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| 关 键 词： | 校本课程 语文 改革 创新 |
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