英语教育专业实践教学模式构建与实践——以汕尾职业技术学院英语教育专业为例 |
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引用本文: | 叶素红.英语教育专业实践教学模式构建与实践——以汕尾职业技术学院英语教育专业为例[J].海外英语,2014(9):107-109. |
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作者姓名: | 叶素红 |
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作者单位: | 汕尾职业技术学院; |
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摘 要: | 高职院校英语教育专业由于缺少系统的实践教学培训课程,不能全面、针对实际地培养学生的教育教学能力。以汕尾职业技术学院英语教育专业为例,基于英语教育专业培养目标,结合《教师教育课程标准》和在实际教学中的实践与研究经验,依据语言输入、输出与相互作用假设理论,构建系统的"输入性语言实践与输出性言语能力训练相结合"、"课堂实践与课外实践相结合"的英语教育专业实践教学基本模式。
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关 键 词: | 英语教育 输入 输出 相结合 实践模式 |
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