| 人教版高中化学新课程实验教学系列讲座（Ⅱ）《化学物质及其变化》实验分析与教学建议 |
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| 引用本文： | 王寿红,李情义,贾晓春,王钦忠,何彩霞.人教版高中化学新课程实验教学系列讲座（Ⅱ）《化学物质及其变化》实验分析与教学建议[J].教学仪器与实验,2009(2):3-6. |
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| 作者姓名： | 王寿红 李情义 贾晓春 王钦忠 何彩霞 |
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| 作者单位： | 北京教育学院化学实验教学研究工作室; |
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| 摘 要： | 高中化学必修1的第二章,是从化学学科内容方面使学生认识化学科学的起始章,对于发展学生的科学素养,引导学生有效地进行高中阶段的化学学习,具有承前启后的重要作用。本章由三部分内容组成,即物质的分类、离子反应和氧化还原反应。设置实验3个,学生探究实验1个。化学物质及其变化是化学科学的重要研究对象。对化学物质及其变化的分类是本章学习的一条基本线索,而分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。通过学习,使学生认识到运用分类方法不仅能使化学物质及其变化的知识系统化,而且通过分类的研究能发现物质及其变化的规律。这一章着重介绍了物质的分类、离子反应、氧化还原反应等基础知识,它们是中学化学的重要理论。本章的实验虽少,但具有特殊的地位和重要的功能,是整个高中化学的教学重点之一。本文就本章的化学实验进行分析,并提出相关教学建议供参考。
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