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| 试论素质教育与学生个性发展 | |
| 引用本文： | 袁曦.试论素质教育与学生个性发展[J].邵阳师范高等专科学校学报,2001,23(1):85-87. |
| 作者姓名： | 袁曦 |
| 作者单位： | 邵阳师专学工处，湖南邵阳422000 |
| 摘 要： | 素质教育是一种现代化教育理念，是一种全面发展，面向全体学生，以学生为主体，教育学生“会学”的教育：学生个性发展是以学生原有的素质结构为基础，并对原有的素质结构不断进行转换，改造，升华的过程，素质教育是一种发展人性的教育；发展个性是实现素质教育最直接有效的途径，素质教育的深入发展必然要求全面发展学生个性，全面推进素质教育，必须克除应试教育的弊端，从解放学生个性，发展学生个性抓起，使学生在一种发展优良环境中自由和谐地发展自己的个性，同时应该坚持在基础性，全面性，全体性之上讲究学生个性发展。 |
| 关 键 词： | 素质教育 学生 个性发展 教育改革 基础教育 |
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