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| 小组合作学习的实践和探索 | |
| 引用本文： | 姚建旺.小组合作学习的实践和探索[J].吉林教育,2008(12):35. |
| 作者姓名： | 姚建旺 |
| 摘 要： | 关注学生的差异问题,已经成为教育界和全社会的共识,而如何关注学生差异,有效地辅优转差呢?具有互帮互助特色的小组合作学习是一种有效的途径。所谓"小组合作学习",它是根据"组内异质、组间同质"的原则,将一个班的学生按水平、智力、性别、性格 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 实践 学生差异 差异问题 教育界 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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