|
|||||
|
|
| 浅谈多媒体在化学实验中的辅助性 | |
| 引用本文： | 任红岩.浅谈多媒体在化学实验中的辅助性[J].新课程改革与实践,2010(10):119-120. |
| 作者姓名： | 任红岩 |
| 作者单位： | 河北省石家庄灵寿县狗台乡中学 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础，研究物质组成、结构、性质、变化及合成的科学。因此，化学教学必须十分重视引导学生观察化学实验，透过实验现象掌握物质的性质、变化，进而揭示物质组成和结构的奥秘。辅助化学教学的计算机软件就应当围绕上述化学学科的特点、尤其是其中那些常规教学难以突破的难点来开发。就化学知识来说，不同的教材内容，有其特殊的难点，必须突破；但就整体来讲，则有一些共性的化学问题亟待计算机辅助其突破： |
| 关 键 词： | 化学实验 多媒体 物质组成 化学教学 计算机软件 计算机辅助 实验现象 化学学科 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |