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农村小学留守儿童感恩教育研究
引用本文:李静,史凤霞.农村小学留守儿童感恩教育研究[J].课外阅读,2013(8).
作者姓名:李静  史凤霞
作者单位:黑龙江省逊克县干岔子中心学校,黑龙江 逊克,164424
基金项目:《农村小学留守儿童情感缺失问题解决对策的研究》课题
摘    要:一、问题的提出
  1.所研究问题概念的界定
  (1)所谓的农村留守儿童指的是父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户口所在地不能和父母共同生活一起的儿童,父母外出打工后,孩子留在了家中或父母早出晚归打临工而无法照顾的儿童。这些留守儿童主要分为三类:一是父母长期在外打工,孩子有爷爷奶奶或亲照顾的留守儿童。二是父母早出晚归打临工而形成的留守儿童,三是外地学生,寄宿亲戚家的留守儿童。

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