| 数学学习策略的教学 |
| |
| 引用本文： | 冯岗.数学学习策略的教学[J].赣南师范学院学报,2004,25(3):88-90. |
| |
| 作者姓名： | 冯岗 |
| |
| 作者单位： | 赣南师范学院,附属中学,江西,赣州,341000 |
| |
| 摘 要： | 学习策略的教学已成为教育领域中重要的教学模式,学习策略的学习是重要的教学内容.从数学本身的抽象性、系统性、实用性、工具性等特点出发、对数学基础知识的教学策略,数学问题解决的教学策略,数学学习动力的教学策略及数学学习监控的教学策略等入手,论述如何在数学课堂教学中传授数学学习策略的问题.
|
| 关 键 词： | 学习策略的教学 问题解决 学习监控 数学建模 |
| 文章编号： | 1004-8332(2004)03-0088-03 |
| 修稿时间： | 2003年8月21日 |
The Teaching of Study Sratagy of Mathematics |
| |
| FENG Gang.The Teaching of Study Sratagy of Mathematics[J].Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)),2004,25(3):88-90. |
| |
| Authors: | FENG Gang |
| |
| Abstract: | The teaching of study sratagy is an important teaching style in education.At the same time,the study sratagy learning becomes an important teaching content.From characters of abstraction and practice instrument in mathematics,we discuss how to teach the mathematics study sratagy which includes basic knowledge problem solution,learning impetus and learning supervisory's study sratagy. |
| |
| Keywords: | the teaching of study sratagy problem solution learning supervisory mathematical modelling |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
