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| 课堂教学的理答艺术 | |
| 引用本文： | 王诗凭.课堂教学的理答艺术[J].华夏少年(简快作文 ),2013(1):85. |
| 作者姓名： | 王诗凭 |
| 作者单位： | 海南省三亚市藤桥中学 |
| 摘 要： | 课堂教学离不开教师和学生之间的问与答,同时,兼于数学课程的学科特点,尤其是现在的初中数学教学内容,可以说都是要求教师和学生之间通过探究方式互动完成的,这样就决定了整个数学课堂教学活动必然以问题的呈现进行。那么,教师在课堂教学活动中应如何处理学生对问题的回答呢?一、让学生充分暴露对所提问题的思维过程在教学活动中,教师提出问题,学生回答后,教师不应该只是用"对了"或"错了"的话语作出简单的肯定或否定,而是 |
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