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五年制专科大学英语教学的问题与对策

作者单位：	江西东华理工大学行知分院

摘要：	最近几年,一方面,随着改革开放的不断深入,社会对大学毕业生的要求提高了,尤其是对大学生外语应用能力的要求更加具体化了;另一方面,由于五年制专科学生生源都是来自初中生,起点较低,自身又存在着对大学英语的学习兴趣不高、方法被动,及英语的综合应用能力较差等问题,这些情况都迫使大学英语教学进行改革。虽然改革开放以后,大学英语教学的总体水平有了很大的进步,
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