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| 浅析辩论在思想品德课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘学梅.浅析辩论在思想品德课教学中的应用[J].新校园(当代教育研究),2009(12). |
| 作者姓名： | 刘学梅 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市宁海中学,222000 |
| 摘 要： | 随着教改的不断深化,如何充分调动学生学习的主动性,充分激活学生的创造性思维,成了至关重要的课题,围绕着这一课题,笔者认为辩论不失为深化初中思想品德教改的一个新思路.把辩论引进课堂,会让学生发现自己知识结构上的不足,产生博学各类知识的强烈动机;同时辩论将会使学生明白"社会是真正的大学"的道理,从而促使他们更好地向社会、向生活学习,树立大德育的观念. |
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