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| 浅谈中国古典舞理论教学改革 | |
| 引用本文： | 闫小飞.浅谈中国古典舞理论教学改革[J].内江科技,2008,29(6):161-162. |
| 作者姓名： | 闫小飞 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院音乐学院 |
| 摘 要： | 舞蹈不仅是一种技艺,更是一种有着文化内涵的舞蹈作品,其艺术表现力和艺术感染力都更为深刻,更加震撼人心。但从目前的教育现状来看学生的理论水平普遍不高,现行的理论教学还存在着许多弊端,为加强和搞好中国古典舞理论教学,笔者从三个方面表述了自己的看法:首先,可以调整中国舞蹈史论的教学顺序;其次,要培养学生广泛的艺术爱好;再次,要提高学生舞蹈文化脚本的创作水平。 |
| 关 键 词： | 理论教学 调整顺序 培养爱好 提高创作水平 |
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