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| 中学化学课堂问题设计与提问艺术的探索 | |
| 引用本文： | 金荣妹.中学化学课堂问题设计与提问艺术的探索[J].中小学实验与装备,2014(2):17-18. |
| 作者姓名： | 金荣妹 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市松陵第三中学,215222 |
| 摘 要： | 1课堂问题设计
问题设计是提问的基础，是课堂提问能否顺利进行的关键。这就要求教师在设计一节课时要针对不同的知识点，根据不同学生的认识水平、不同的教学环节和教学情景，设计不同层次的问题，把握好不同问题的难度、梯度、角度和跨度。 |
| 关 键 词： | 问题设计 提问艺术 化学课堂 中学 课堂提问 认识水平 教学情景 教学环节 |
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