|
|||||
|
|
| 地理教学中学生创新思维培养的调查与思考 | |
| 引用本文： | 刘俊杰.地理教学中学生创新思维培养的调查与思考[J].许昌学院学报,2012,31(1):153-155. |
| 作者姓名： | 刘俊杰 |
| 作者单位： | 许昌市魏都区教学研究室,河南许昌,461000 |
| 基金项目： | 2011年度河南省基础教育教学研究立项课题“初中地理教学中学生创新思维培养的研究”,批准文号:L111210113 |
| 摘 要： | 初中地理教学中关于学生创新思维的培养还存在诸多问题。在地理教学中培养学生的创新思维,首先,要提高教师的创新素质,这是培养学生创新思维的"助推器";其次,要创设和谐平衡的教学环境,这是培养学生创新思维的"土壤";第三,要创新学生成绩的评价机制,这是创新思维的"催化剂";第四,要教给学生创新思维的方法,这是培养学生创新思维的"钥匙"和学生创新思维的不竭之源。 |
| 关 键 词： | 地理教学 创新思维培养 现状调查 策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |