我国综合教育课程的建构与发展 |
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引用本文: | 南京市实验幼儿园.我国综合教育课程的建构与发展[J].早期教育,2003(11):12-13. |
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作者姓名: | 南京市实验幼儿园 |
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作者单位: | 南京市实验幼儿园 |
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摘 要: | 自1983年起,我园与南京师范大学学前教育研究室协作开展了幼儿园综合教育的研究。经过近二十年的探索、研究、总结和发展,目前已形成了以培养“身心健康、习惯良好、兴趣广泛、思维活跃、个性活泼、主动交往,具有初步自主创新能力、基础素质和谐发展的幼儿”为目标的幼儿园综合教育主题活动课程体系。
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关 键 词: | 幼儿园教育 综合教育课程 主题活动 自主创新能力 课程建设 |
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