首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

精心设计导语 收获课堂喜悦
引用本文:何中和.精心设计导语 收获课堂喜悦[J].广西教育,2010(20):38-38.
作者姓名:何中和
作者单位:上林县白圩中学
摘    要:导语是教师在一个新的教学内容或活动开始时,运用建立教学情境的方式,引起学生的注意,激发学生学习的兴趣、动机,调动学生学习积极性的教学行为。如何设计导语才能把学生的注意力集中到课堂教学,进入学习的最佳状态呢?下面试对语文课导入的技巧作一简要阐述。

关 键 词:精心设计  课堂教学  导语  学习积极性  喜悦  教学内容  教学情境  教学行为
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号