精心设计导语 收获课堂喜悦 |
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引用本文: | 何中和.精心设计导语 收获课堂喜悦[J].广西教育,2010(20):38-38. |
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作者姓名: | 何中和 |
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作者单位: | 上林县白圩中学 |
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摘 要: | 导语是教师在一个新的教学内容或活动开始时,运用建立教学情境的方式,引起学生的注意,激发学生学习的兴趣、动机,调动学生学习积极性的教学行为。如何设计导语才能把学生的注意力集中到课堂教学,进入学习的最佳状态呢?下面试对语文课导入的技巧作一简要阐述。
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关 键 词: | 精心设计 课堂教学 导语 学习积极性 喜悦 教学内容 教学情境 教学行为 |
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