| 论审美化德育模式的建构 |
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| 引用本文： | 周鸣鸣.论审美化德育模式的建构[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):52-56. |
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| 作者姓名： | 周鸣鸣 |
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| 作者单位： | 西南师范大学,高等教育研究所,重庆,400715 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“德育审美化课程结构理论与实践研究”(DEA0 10 198) |
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| 摘 要： | 审美化德育模式就是以道德教育的超越理念为哲学基础，以实现道德自由为宗旨，以德育美的建立为目标，去提升德育及其对象的精神境界，使道德教育在对人生美的欣赏、美的表现和美的创造过程中完成。
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| 关 键 词： | 审美化 德育模式 建构 |
| 文章编号： | 1671-6124(2004)05-0052-05 |
| 修稿时间： | 2004年4月6日 |
On the Construction of Aesthetic Ethical Pattern |
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| ZHOU Ming-ming.On the Construction of Aesthetic Ethical Pattern[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2004,3(5):52-56. |
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| Authors: | ZHOU Ming-ming |
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| Abstract: | Aesthetic ethical training pattern is a spiritual state, which is based on the philosophic foundation of transcendental conception of ethical education, aims at realizing the ethical freedom and promotes ethical education and its object by the means of constructing aesthetic ethical education. It attempts to effect ethical education in the process of the object's appreciating, displaying and creating the beauty of human life. |
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| Keywords: | aesthetics ethical training pattern construction |
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