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| 处理隐性表示函数的策略 | |
| 引用本文： | 张传法,李霞.处理隐性表示函数的策略[J].数学教学,2003(12):33-35. |
| 作者姓名： | 张传法 李霞 |
| 作者单位： | 山东省临沂市罗庄区第一中学 276017(张传法)，山东省临沂市罗庄区第一中学 276017(李霞) |
| 摘 要： | 作为没有明确给出具体函数表达式的隐性表示函数,由于它在培养学生思维能力、进行思维方法的渗透等方面的作用,使得它在高考中备受青睐.由于它的隐性表示,使得有些同学望而却步.其实,只要掌握了一定的求解策略,这类问题并不难. |
| 关 键 词： | 隐性表示函数 思维能力 中学 不等式 偶函数 奇函数 |
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