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| 关于等差、等比数列的子数列的探究 | |
| 引用本文： | 吴瑾辉.关于等差、等比数列的子数列的探究[J].数学教学,2003(5):17-18,F004. |
| 作者姓名： | 吴瑾辉 |
| 作者单位： | 上海市延安中学 200336 |
| 摘 要： | 对于高三的数学教学,在复习课中该如何去引导学生探究和实践呢?我以《等差、等比数列的子数列探索》为课题,尝试着在课堂教学中引导学生进行研究性学习. 一、定义子数列 若数列{b_n}是由数列{a_n}的一些项按原来的顺序构成的一个新数列,则称数列{b_n}是数列{a_n}的子数列. |
| 关 键 词： | 等差数列 等比数列 子数列 高中数学 课堂教学 研究性学习 二项式定理 |
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