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| 走向民主的课堂生活 | |
| 引用本文： | 徐冬青.走向民主的课堂生活[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(1):33-37. |
| 作者姓名： | 徐冬青 |
| 作者单位： | 复旦大学高等教育研究所 上海，200433 |
| 摘 要： | 本文主要分析了当今课堂教学中存在的问题如替代行为、过度竞争、功利行为和展示行 为,并着重从知识、激励、价值感觉方式和教学目标角度分析了课堂教学中的外在化问题,从知识 观的角度探讨了符合论和共识论、个体性和公共性、显性与隐性的关系处理问题,以求从知识观的 角度克服上述问题,为最终走以民主的课堂生活奠定全面的知识基础。 |
| 关 键 词： | 知识 外在化 课堂生活 |
| 文章编号： | 1007-192X(2006)01-0033-05 |
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