双语教学在医学教学中的调查分析 |
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引用本文: | 曾飞.双语教学在医学教学中的调查分析[J].中国科教创新导刊,2007(16):183. |
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作者姓名: | 曾飞 |
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作者单位: | 中南大学湘雅三医院妇产科教研室,410011 |
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摘 要: | 目的通过对临床医学本科生妇产科学双语教学效果的调查,评价学生的英语水平及对双语教学的态度,探索开展双语教学的方法,探讨开展双语教学的制约因素.方法采用结构式问卷进行调查,调查结果用SPSS统计软件进行分析.结果双语教学能为大多数学生接受.公共英语教学质量、高素质的师资、适合学生阅读的英语教材以及适当的教学组织形式对开展双语教学有较大影响.结论在我院开展双语教学是可行的.
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关 键 词: | 双语教学 临床医学 本科生 妇产科学 |
文章编号: | 1673-9795(2007)09(a)-0183-01 |
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