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如何做到“预感事物发展的趋向和结果”

引用本文：	金功发.如何做到“预感事物发展的趋向和结果”[J].现代语文,2001(6):45-47.

作者姓名：	金功发

作者单位：	浙江省杭州二中

摘要：	作发展等级中的“预感事物发展的趋向和结果”，可以从两个层面来谈。第一．认识的层面，即作自己要能预感事物发展的趋向和结果；第二，表现的层面．要使读预感事物发展的趋向和结果。
关键词：	趋向事物发展发展等级作文读者作者层面表现
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