| 三门峡民间教育传统与素质教育发展现状 |
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| 引用本文： | 谢广山.三门峡民间教育传统与素质教育发展现状[J].三门峡职业技术学院学报,2005,4(1):38-42. |
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| 作者姓名： | 谢广山 |
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| 作者单位： | 三门峡职职业技术学院,河南,三门峡,472000 |
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| 基金项目： | 三门峡市2004年科技发展计划项目--软科学研究,编号:044006101 |
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| 摘 要： | 民间教育传统与正统制度化的教育传统是教育传统的两个组成部分,既相互独立,又相互影响,相互联系。三门峡民间教育传统中的非制度化教育传统和教育心理传统,所反映出来的望子成龙、重智轻德、重勤学苦学等特征和旨趣,与三门峡素质教育中重考试升学的现状存在必然的联系,要促进素质教育发展,就必须处理好民间教育传统与正统教育传统之间的关系。
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| 关 键 词： | 民间社会 教育传统 素质教育 影响和联系 |
| 文章编号： | 1671-9123(2005)01-0038-05 |
| 修稿时间： | 2004年11月28 |
Sanmenxia Folk Educational Tradition and Present Situation of Quality Education Development |
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| XIE Guang-shan.Sanmenxia Folk Educational Tradition and Present Situation of Quality Education Development[J].Journal of Sanmenxia Polytechnic,2005,4(1):38-42. |
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| Authors: | XIE Guang-shan |
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