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| 幼儿园一日活动中的语言培养 | |
| 作者姓名： | 赵艳丽 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市孟津县第一县直幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿的各项能力要通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日活动的主要内容一般包括:自由交往活动、生活活动、集体活动、各类游戏活动、餐前准备及进餐、午睡、户外体育活动等。每个活动里都伴有儿童语言的发展,3-6岁是儿童语言发展的关键期,抓住一日活动的关键环节,开展有意义的活动,能够促进幼儿语言的有效发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 一日活动 语言培养 |
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