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| 探寻汉字造字规律,提升识字教学效率 | |
| 引用本文： | 王晓轩.探寻汉字造字规律,提升识字教学效率[J].教书育人,2020(5):57-57. |
| 作者姓名： | 王晓轩 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区星洲小学 |
| 摘 要： | 通过象形字感受汉字的字形演变,结合会意字展开场景表演,利用形声字展开多元归类.这些方法都结合汉字的造字规律展开,能促使学生提高识字效率. |
| 关 键 词： | 汉字规律 识字教学 小学语文 |
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