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| 高中英语课堂中运用幽默教学元素的分析 | |
| 作者单位： | ;1.河北省张家口市第一中学 |
| 摘 要： | 高中英语学习压力较大,大多数学生面临着高考的应试教育压力。课堂教学的理论枯燥、呆板的教学内容让学生有较大的压力、乏味感,提升课堂教学的幽默性,可以适当的给予学生压力的释放,活跃课堂氛围,让课堂教学提升一定愉悦感,从而提升学生对课堂学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 高中英语 幽默性 教学方式 |
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