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如何培养广西少数民族地区小学生学习英语的兴趣
作者单位:;1.广西桂林师范高等专科学校
摘    要:我国少数民族地区由于地处偏远,教学条件落后,缺乏良好的英语学习环境,在广西更是如此。在这样的背景下,少数民族地区小学生普遍对学习英语没有兴趣。为落实义务教育阶段课程设置要求,少数民族地区的小学英语教师应当采取有效措施,培养学生学习英语的兴趣。故此,本文提出以下措施供借鉴:一、创设良好的外部环境;二、创设多元化的英语课堂;三、全面而深入地解读教材,培养学生学习英语的兴趣。

关 键 词:兴趣  学习英语  小学生  少数民族地区
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