首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初探职业学校课堂教学的有效性
引用本文:
段景华.初探职业学校课堂教学的有效性[J].考试周刊,2013(58):177-177.
作者姓名:
段景华
作者单位:
江苏省徐州机电工程高等职业学校
摘 要:
提高职业学校课堂教学的有效性,是职业学校教师面临的共同问题和追求的目标。作者依据现代课堂教学理论,结合自己的教学实践从如何判断课堂教学的有效性和分析影响课堂教学有效性的因素两方面进行初步探讨。
关 键 词:
课堂教学
有效性
影响因素
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号