| 大学生心理健康教育"本体-载体双赢"模式探讨 |
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| 引用本文： | 李志国,宋刚.大学生心理健康教育"本体-载体双赢"模式探讨[J].四川教育学院学报,2005,21(5):15-16. |
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| 作者姓名： | 李志国 宋刚 |
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| 作者单位： | 1. 西南交通大学,学生工作处,四川,成都,610031
2. 西南交通大学,人文学院,四川,成都,610031 |
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| 摘 要： | 在大学生心理健康教育初具规模，基础教育体系已经形成的情况下，探索在高校进一步深化、扩展心理健康教育，巩固成果，提高水平的新思路、新模式成为目前高校心理健康教育的崭新课题。文章探索、构建了心理健康教育“本体一载体双赢”这一深层次心理健康教育的新模式，并论述了主动实现载体目标与自觉实现本体目标双赢的模式运作过程及意义，为今后心理健康教育在更广泛的教育载体上创新、提高进行了初步的探索。
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| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 本体 栽体 新模式 |
| 文章编号： | 1000-5757(2005)05-0015-02 |
| 修稿时间： | 2004年1月29日 |
Probing in "Neumann-Carrier Win-to-Win" Mode for Psychological Health Education for University Students |
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| LI Zhi-guo,SONG Gang.Probing in "Neumann-Carrier Win-to-Win" Mode for Psychological Health Education for University Students[J].Journal of Sichuan College of Education,2005,21(5):15-16. |
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| Authors: | LI Zhi-guo SONG Gang |
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