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莫让“规律”禁锢了学生的思维
引用本文:
何尤文.莫让“规律”禁锢了学生的思维[J].小学教学参考,2008(26).
作者姓名:
何尤文
作者单位:
湖南保靖县教科所
摘 要:
2007年第11期《小学教学参考》(数学版)上刊载了潘书文老师的一篇文章,题为《用"规律"解分数除法应用题比用列方程解更快捷》(以下简称《用文》)。《用文》将解题"规律"精简为一句话(25个字),即分母作单位"1","是"、"占"、"比"后为分母,前为分子,求分子,乘;
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