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提高山区中学物理课堂教学质量之我见

作者单位：	英德市英西中学

摘要：	山区中学的很多学生，由于物理基础不扎实，能力偏低，学习热情不高，加上高中物理的主要特点是概念、规律多而抽象，且容易混淆。所以对物理课的学习容易失去信心。面对现状，山区中学如何提高课堂教学质量是值得我们认真探索的。本文举教学心得首先，讲授教材中的知识要准确
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