传媒人才培养与审美文化教育 |
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引用本文: | 高慧燃.传媒人才培养与审美文化教育[J].现代传播,2006(5):133-135. |
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作者姓名: | 高慧燃 |
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作者单位: | 中国传媒大学社科学院 |
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摘 要: | 传媒是文化产品的主要生产者,占据着文化产品的主导地位。同时,媒体成为当然的审美文化的传播者。但时下,媒体在其产品中,在为大众传播着审美文化的同时,也给大众注入了许多非审美或反审美的元素。其原因是多方面的,但媒体人的素质良莠不齐,尤其是审美文化素质低下是主要原因。媒体教育必须重视对传媒人才的审美文化教育,提升其文化层次,使媒体人成为合格的文化使者,使媒体成为文化的首善之区,为净化我国的文化环境,创建和谐社会做贡献。
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关 键 词: | 媒体 文化产品 审美文化 人才培养 |
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