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| 基于积极心理学理论的有效课堂教学建设 | |
| 引用本文： | 张倩倩,田良臣.基于积极心理学理论的有效课堂教学建设[J].基础教育研究,2011(5):44-45. |
| 作者姓名： | 张倩倩 田良臣 |
| 作者单位： | 江南大学人文学院,江苏,无锡,214122 |
| 摘 要： | 积极心理学是美国心理学界兴起的一个新的研究领域。它是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活，具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。 |
| 关 键 词： | 心理学理论 教学建设 有效课堂 积极心理学 测量手段 理学思潮 普通人 |
The Construction of Effective Classroom Based on the Theory of Positive Psychology |
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| Authors: | Zhang Qianqian Tian Liangchen |
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