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| 活动的数学 数学的活动——“认识人民币”教学设计 | |
| 引用本文： | 唐翠娥.活动的数学 数学的活动——“认识人民币”教学设计[J].湖南教育,2004(12):40-41. |
| 作者姓名： | 唐翠娥 |
| 作者单位： | 深圳市西乡中心小学 |
| 摘 要： | 一、特卖文具引入新课1. 兴趣了解学情 激发师:小朋友们,告诉你们一个好消息,我们的“爱心小超市”今天大特卖了!看!这个汽车卷笔刀原价28元,猜猜看,今天要卖多少钱? 教师引导,学生猜价钱,猜对后看标签:8元5角。师:今天只卖8元5角! 想买吗? 生:想! 师:这样吧,谁拿钱最准最快,老 |
| 关 键 词： | “认识人民币” 教学设计 新课引入 小学 数学教学 评析 |
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