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| 分层作业 轻松身心 | |
| 引用本文： | 吴辉琴.分层作业 轻松身心[J].科教文汇,2010(2):83-84. |
| 作者姓名： | 吴辉琴 |
| 作者单位： | 华东师范大学外语学院英语系,上海,200081 |
| 摘 要： | 以＂因材施教＂理论作为理论依据,根据学生的学习状况、个性心理特征和教学的实际需要,进行分层教学和作业的布置检查。分层作业落实到位,可以使学生从成绩到心理品质上得到很大的提高和改善。 |
| 关 键 词： | 分层教学 因材施教 角色转换 落实检查 反思 |
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