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| 我是怎样讲述“巴黎公社”一课的 | |
| 引用本文： | 伍守里.我是怎样讲述“巴黎公社”一课的[J].历史教学(高校版),1958(11). |
| 作者姓名： | 伍守里 |
| 作者单位： | 辽宁省安东市第五中学 |
| 摘 要： | 一教学目的是怎样确定的教学目的是课堂教学的指导方向。教学目的的正确与否对于一堂课的成功或失败具有重大的意义,因此,我们必须以高度负责的精神慎重地来制订教学目的。我在初三年级讲“巴黎公社”这一堂课的教学目的是:“通过巴黎公社的讲述,使学生了解巴黎公社出现的原因,它的政权性质、公社人民英勇斗争的精神以及公社的伟大贡献,从而认识巴黎公社是马克思主义无产阶级专政理论的第一次试验,是苏维埃政权的雏型,它丰富了无产阶级革命斗争的经验,给与资本主义第一次打击。并通过巴黎公社的经验教训,揭 |
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