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创造条件优化环境
引用本文:
吴玲.创造条件优化环境[J].早期教育,1991(3).
作者姓名:
吴玲
摘 要:
“条例”和“规程”中都强调指出,要“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现的机会与条件”,“引导幼儿个性的健康发展”。众所周知,环境对幼儿的身心发展具有很大的影响。优良的环境,能带给幼儿美好的心境,使其思维活跃、性格开朗、身心健康发展。在现有条件下如何最大限度地创造条件,优化幼儿园环境呢?可从以下几方面入手:
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