新建本科院校新设专业评估过程中的“硬伤” |
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引用本文: | 杨香香,郑艳芳.新建本科院校新设专业评估过程中的“硬伤”[J].考试周刊,2010(57):198-199. |
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作者姓名: | 杨香香 郑艳芳 |
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作者单位: | 衡水学院教育系,河北,衡水,053000 |
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摘 要: | 新建本科院校成立之初,面临着许多问题和困难,发展定位、办学理念、学科建设、师资建设、经费问题等因素制约其的迅速发展。新建本科院校的新设专业同样如此面临着无法躲避的诸多评估,新设专业存在多处"硬伤"需要"医治"。
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关 键 词: | 新建本科院校 新设专业 评估 “硬伤” “治疗”方案 |
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