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| 导学探索 猜想论证 应用拓展——浅谈小学数学活动教学 | |
| 引用本文： | 梅强,张国建.导学探索 猜想论证 应用拓展——浅谈小学数学活动教学[J].中外教坛,2004(1):40-42. |
| 作者姓名： | 梅强 张国建 |
| 摘 要： | 一、活动教学“主要指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征，以实现学生多方面能力综合发展为核心，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教育观和教学形式。” |
| 关 键 词： | 小学 数学 活动课教学 知识结构 主体意识 |
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