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"离农"?"为农"?——农村成人教育两难抉择的困境与出路
引用本文:崔东平,张忠斌."离农"?"为农"?——农村成人教育两难抉择的困境与出路[J].湖南师范大学教育科学学报,2010,9(1):120-122,126.
作者姓名:崔东平  张忠斌
作者单位:1. 吉林建筑工程学院成人教育学院,吉林,长春,130021
2. 东北师范大学民族教育学院,吉林,长春,130024
摘    要:农村成人教育一直陷于“离农”和“为农”的两难抉择中。导致这一现象的原因主要是对农村成人教育功能的理解有偏差,对农村成人接受教育的主体意愿的忽视,城乡二元对立社会结构现实以及二元对立思维的影响。要消解农村成人教育“离农”和“为农”的两难抉择,应该把城乡共同发展作为农村成人教育的发展定位,加快城乡一体化建设,确立系统化思维方式,此外,还要完善农村成人教育体系。

关 键 词:农村成人教育  离农  为农  困境与出路
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