坚持用社会主义荣辱观教育青年学生 |
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引用本文: | 崔霖.坚持用社会主义荣辱观教育青年学生[J].福建高教研究,2007(3):58-59. |
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作者姓名: | 崔霖 |
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作者单位: | 福建医科大学,福建福州350004 |
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摘 要: | 荣辱观是人们在现实生活中,依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动,而逐渐形成的关于光荣和耻辱观念的总和。社会主义荣辱观就是回答在社会主义社会中什么是光荣的、什么是耻辱的。今天在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段,胡锦涛总书记创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,
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关 键 词: | 社会主义荣辱观 青年学生 社会主义现代化建设 全面建设小康社会 教育 社会评价活动 思想道德标准 社会主义社会 |
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