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| 望、闻、问、切、记——基层中学田径特长生的选拔策略 | |
| 引用本文： | 黄霖森.望、闻、问、切、记——基层中学田径特长生的选拔策略[J].体育师友,2013(2):32-33. |
| 作者姓名： | 黄霖森 |
| 作者单位： | 江苏省白蒲高级中学,226511 |
| 摘 要： | 当前,我省不少中小学校都是县、市、省的田径传统项目学校、田径后备人才基地,学校都承接有相应级别的运动会任务,为了在各级田径运动会上取得优异成绩,各校对体育特长生数量与质量需求也逐步提高。因此,高效、高质地选拔田径特长生既是田径队取得优异成绩的关键因素,更是对一线教师选拔智慧的挑战。选拔特长生需要体育教师主 |
| 关 键 词： | 体育特长生 选拔 田径运动会 田径队 优异成绩 体育教师 中小学校 关键因素 数量与质量 策略 |
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