|
|||||
|
|
| 对中小学体育教研细发展建设的几点思考 | |
| 引用本文： | 王艳.对中小学体育教研细发展建设的几点思考[J].体育师友,2013(3):37-38. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 江苏省常州新桥中学 |
| 摘 要： | 一、组长引领。促发展一个优秀的教研组，需要一位德才兼备的领头羊和主心骨，一个学校的体育水平大多取决于这个领头羊的号召力和领导力，一位优秀的教研组长应该具备如下特点：1）“八面玲珑”：善于观察组内成员的性格特点合理进行任务分工：2）“四面来风”：善于利用上级领导政策为本教研组制定对策和谋划方案：3）“处心急虑”：善于换位思考从组员内心出发关心其生活工作，把成员当做家人，急他们之所虑；4）“蓄谋已久”：善于做胸有成竹的打算，无论是教学还是科研都要有完整的规划。 |
| 关 键 词： | 体育教研 中小学 教研组长 德才兼备 换位思考 上级领导 性格特点 促发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |