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| 初中体育教学激趣三法 | |
| 引用本文： | 王春强.初中体育教学激趣三法[J].体育师友,2013(3):17-18. |
| 作者姓名： | 王春强 |
| 作者单位： | 广州外国语学校 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师。学生只有对学习的内容产生兴趣时,才会产生主动学习的动力,从而提高学习的效率。在初中体育课堂上,体育教师应更新教学观念,大胆创新,优化教学方式,丰富学习的内容,关注学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 初中体育 激趣 策略 |
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