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| 浅谈语文朗读教学 | |
| 引用本文： | 薛玺君.浅谈语文朗读教学[J].现代语文,2008(9):50-51. |
| 作者姓名： | 薛玺君 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县实验初中 |
| 摘 要： | 语文教学是一门艺术,重在培养学生的“读、写、听、说”四项基本能力。新课标特别强调要加强朗读。即要求用普通话正确、流利、有感情地朗读,在教学建议里也明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”可见,朗读应成为新课标下语文课堂教学改革的重点。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 语文教学 课堂教学改革 基本能力 阅读教学 教学建议 新课标 普通话 |
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