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| 如何组织好历史课堂讨论 | |
| 引用本文： | 刘梦莹.如何组织好历史课堂讨论[J].快乐阅读,2012(26):109. |
| 作者姓名： | 刘梦莹 |
| 作者单位： | 湖北省仙桃市汉江中学 |
| 摘 要： | 课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师"一言堂"的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理;在学生与教学内容的关系中,改变学生机械地接受知识的观念,让学生多问"为什么"。能否组织好课堂讨论直接 |
| 关 键 词： | 课堂讨论 学生思维 教师 探求真理 被动接受 教学模式 太平天国运动 创造性思维能力 提问方式 引导学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |