浅谈教学情境 |
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引用本文: | 范娟娟.浅谈教学情境[J].快乐阅读,2012(10):106. |
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作者姓名: | 范娟娟 |
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作者单位: | 河北省安新县赵北口学校 |
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摘 要: | 现代社会,知识不是单一通过教师传授得到的,而是学生在一定的社会文化背景(一定的情境)下,借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的,因此,情境是教学过程中的重要因素。一、创设实际生活情境,激发学生学习兴趣
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关 键 词: | 学生自主 学习兴趣 学习资源 意义建构 创设教学情境 社会文化背景 教学过程 教师 现代社会 生活情境 |
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